Werkstattgespräche

Beiträge zum Thema Werkstattgespräche

Podiumsdiskussion mit Johnna Galle (Schülersprecherin Gymeck), Andrea Felser-Friedrich ­(Studiendirektorin Gymeck), Gerhard Wagner (Rektor Grundschule Forth und Sprecher der vier Grundschulen), Mandy Anderson (2. Vorsitzende Elternbeirat MSE), Katharina Becker (Schülersprecherin MSE), Natascha Caberizo y Polo (Lehrerin MSE und Sprecherin der Mittelschulen ERH), Jürgen Kemeth (Konrektor Realschule Gräfenberg), Schülersprecher Timo Wokatsch, Prof. Dr. Oliver Kratz (Kinder- und Jugendpsychiater am Uniklinikum Erlangen), Stefan Kastner (Berufsbildung IHK).  | Foto: Privat
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Schul-Werkstattgespräche in Eckental
„Reset – vom Krisenfall gestärkt in die Zukunft”

Am 15. Mai fanden die Mittelschul-Werkstattgespräche in Eckental bereits zum fünften Mal statt. Weil nicht nur die Mittelschulen, sondern auch andere Schularten – und mitunter sogar das gesamte Bildungssystem – aus unterschiedlichsten Gründen und durchaus kritisch in den Schlagzeilen zu finden sind, wurde das Format erweitert. Angesichts der Bedeutsamkeit eines guten oder sehr guten Bildungssystems für junge Menschen und für die langfristige Sicherung des Standorts Deutschland wurden auch die...

Matthias Malessa, Mesut Türüdü, Christina Heckel, Manuel Karger und Erich Schuster (von links) beim Gespräch auf der „blauen Couch”. Ihr Fazit: Die Stärken von Mittelschul-Absolventen sind wichtig für die Gesellschaft. | Foto: Uwe Rahner
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„Werkstattgespräche” an der Mittelschule Eckental
Schüler wie Rohdiamanten

Nach einer Einleitung der Initiatorinnen Astrid Marschall und Barbara Maier begrüßte Schulleiter Gerhard Mayer an der Mittelschule Eckental am 4. April die zahlreichen geladenen Gäste zu den mittlerweile 4. „Werkstattgesprächen”. Unter den Anwesenden waren neben Landrat Alexander Tritthart und Eckentals Bürgermeisterin Ilse Dölle sowie ihren Kollegen Jan König aus Heroldsberg und Otto Klaußner aus Kalchreuth auch Martin Rastinger vom bayerischen Kultusministerium und Vertreter von...

Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Eckental verdeutlichten vor den Teilnehmern an den Werkstattgesprächen anschaulich den „Teufelskreis“,
den es zu durchbrechen gilt. | Foto: Uwe Rahner
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3. Werkstattgespräche Mittelschule Eckental
Den „Teufelskreis” aufbrechen

Großformatig präsentierte Presseauszüge machten gleich die Problemlage deutlich: Als Schulart ist die Mittelschule verkannt, Mittelschüler haben zu Unrecht einen schwereren Stand in der Gesellschaft als Gymnasiasten und Realschüler, mehr Wertschätzung wäre nicht nur positiv für Mittelschüler selbst, sondern in vielerlei Hinsicht auch für die Wirtschaft und das Sozialgefüge. Mit diesen zentralen Aussagen begrüßten Astrid Marschall (ehemalige Elternbeiratsvorsitzende) und Barbara Maier...

Bei den 2. Werkstattgesprächen der Mittelschule Eckental staunten die Bundestagsabgeordnete Kristine Lütke (Mitte) und Michael Schwägerl, Vorsitzender des Bayerischen Philologenverbandes (links), über die vielseitige und praxisnahe Bildung. | Foto: Uwe Rahner
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Werkstattgespräche der Mittelschule Eckental
„Was die alles können!”

Arbeiten mit dem 3 D-Drucker, CAD-Darstellungen, interaktives Nachhaltigkeits-Quiz mit White­board und Tablets, Sozialarbeit mit Streitschlichtern und Mobbingwächtern, Ernährung – und perfektes Fingerfood für die Tagungspause: Bei den 2. Werkstattgesprächen der Mittelschule Eckental staunten die Bundestagsabgeordnete Kristine Lütke (Mitte) und Michael Schwägerl, Vorsitzender des Bayerischen Philologenverbandes (links), über die vielseitige und praxisnahe Bildung. Im Mai 2022 hatten sich...

BR-Interview mit Jessy Krauß: Der Beitrag über die Veranstaltung, der am Abend in der Frankenschau übertragen wurde, ist zu sehen in der BR Mediathek.
 | Foto: Privat
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Bildungspolitik in der Mittelschule Eckental
Werkstattgespräche

Am 27. Mai lag in der Aula der Mittelschule Eckental der Fokus auf der Bedeutung der Mittelschule für Schüler, Eltern und mittelständische Unternehmen. Namhafte Repräsentanten aus Schule, Politik und Wirtschaft trafen auf ehemalige Haupt- oder Mittelschüler sowie Elternvertreter und Lehrkräfte, um in verschiedenen Gesprächsrunden exemplarisch die Bedeutung der Mittelschulform für die einzelnen Schüler, aber auch für unsere Gesellschaft als Ganzes zu skizzieren, analysieren und diskutieren....

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